1．营养不良的影响。妊娠期，孕妇营养不良可使婴儿出生体重轻，某些营养素过少或过多则可导致先天畸形。低体重儿可能有脑细胞减少、智力发展迟缓、脑功能异常等缺陷，对心理的健康发展产生不可挽回的不利影响。
2．患病或用药不慎的影响。妊娠期孕妇患病和使用药物不慎会给儿童的心理健康带来损害。有研究报道，母亲孕期患高血压、肾炎、贫血、关节炎(曾服水杨酸制剂)、低热、先兆流产以及经常患感冒，都可能与儿童多动症的发生有关。又如，如果孕妇感染了流感病毒，可引起胎儿发生畸形和中枢神经系统异常，影响出生后心理的正常发展。
3．情绪状态的影响。孕妇精神受到刺激，特别是突然的重大刺激，会造成过度心理紧张，从而引起胎儿的发育异常和障碍
4．妊娠期环境污染、放射线、烟酒等也会对胎儿的发育造成损害，从而影响学前儿童的心理发展。
先天性的身体状况 与心理承受能力，家庭环境，学校环境，社会环境等；父母老师的培养也很重要。我认为学校里老师的行为，素质，平时的生活习性后回该变孩子的心里，小学生总把老师看做万能者，学生很相信老师做的一切都是对的，他们还不会分辨对与错，善与恶，所以老师的一言一行时刻在影响着孩子。请老师也要重视这一点，如果 你很开朗，大方，公正，幽默，文明，那么你的学生将和你一样开朗，大方，聪明。
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