按照你生产的进度制定一个人员分工表格.
让QC带着需要完成的任务去工厂.
再有可以随时拨打工厂的电话找QC,这样可以验证是否在工厂.
这个管理人貌似没啥难得吧！
用excel表格来写，内容包括，实践活动的时间，地点，人物，做的事情，事情经过，产生的效果，以及需要总结的地方，评估优点，实用性，普及性以及需要改进的地方。
如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟，却不会“走路”了。 我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时，学生恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发现许多人“走路”不合格。
具体调查情况如下： 蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表 时间：2004年2月1日11:0511:10 项目 :人数 :学生,小孩 其 它 总 数 走斑马线的人 6 8 14 不走斑马线的人 1 62 63据计算，不走斑马线的人占总数81。
8％左右，而走斑马线的人约只占18。2％。可见有许多人缺少交通意识，不会“走路”。 学生中走斑马线的约占学生总数的85。7％，不走斑马线的大概只占14。3％；其它的一些大人中约有88。6％不走斑马线，只有11。4％左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”，违反交通规则，容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
帮父母干了多少家务，干完后心里有何感受；
有无帮亲戚作过义工，
有无作过小志愿者，
家里有商店的，有无帮父母找看过店铺，或者帮亲戚照看过，
或者帮邻居照顾过小孩，或者帮照顾过老人，
独自帮父母去买菜，独自出去外面干了什么事情，
总之大体方向就是记录你一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自助，自强等成熟品质的事情，就行了，就可以算作你假期的社会实践了.
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