我国的教育体制，决定了我们下一代的教育高度！
从拓展的角度看：孩子做作业是因为没有产生兴趣，耐心的引导孩子让孩子在做作业的过程中体验点新奇的东西，不要让他感觉就像是完成任务一样。分类对待，他明白的就可以不做，做作业的过程你要让他知道结果是怎么得来的！

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