不要对孩子的情绪干涉太多，一辈子那么长，就年幼那段时间可以肆意表达自己的心情，收敛情绪这种事，以后有得是时间做，想比难受的日子，还是好好享受这两年对世界坦诚相待的时光吧。
第要一，穷养儿富养女这句古话绝对的真理，男还不能太惯着要让他知道生活的艰难，你们根部了他一辈子，尤其是现在这个多姿多彩的社会，水太深，不从小让他辛苦的把水练好，以后真的不好生存，女儿吗一定要有内涵，要有见识，不要长大后让别的一块面包就给感动了。第二，要树立个好榜样，10岁左右还没有形成一定的性格，但是确实学习能力突飞猛进的时期，也是塑造性格的时期，从小就要和孩子做朋友，不要等以后长大了孩子什么都不和你说自己在角落偷偷的哭才心疼，哪个时候已经没有用了，要多些心思，办法都是人想出来的，只要想就肯定有办法。
从当今的孩子看：由于是独生子女，在家中是“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示：中国儿童的心理素质合格率仅为19％，而美国为41％，日本为60％以上，有人说：“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此，我们必须十分重视家庭教育，并施以正确的家教方法，才能保证孩子的健康成长，直至成才。
首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。
其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。
在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：
第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
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