你好。不知道你需要的谈心记录表的形式，我把自己直到看到的说一下。留守儿童，大多数心理敏感，不愿意向别人敞开心扉。而且他们和老人居住的较多，老人娇宠孩子，孩子比较孤独，性格上胆怯、怕生。记得有记者问孩子，你想爸爸妈妈吗？孩子低头不语。记者问你知道爸爸妈妈到哪里去了吗？孩子点头表示知道。记者再问，和爷爷奶奶在一起好不好，习惯吗？孩子点头，轻声说好。总之，孩子在学校开家长会时，看见别的同学爸爸或妈妈去开家长会，自己是爷爷奶奶来开会，心理是很压抑的。这是一个社会问题，很难一两句话说清楚。 如果有可能，就去找一个留守儿童聊一下，会更真实。
1⃣️首先解决留守儿童的生活，物质保障，生活保障，有饭吃，有人陪伴
2⃣️留守儿童缺乏的是安全感，温暖感，爸妈不在身边，无人看管，容易造成叛逆，自闭，孤独寂寞，这样的需要学校关爱，政府部门的协调，针对留守儿童采取措施，缓解心理健康教育问题
3⃣️从行动上关爱，送去物质保障，解决上学难问题，关键如果能在当地解决留守儿童父母就业机会，也不用远离他乡，与孩子分开，一家人可以在一起幸福生活
4⃣️学校注重心理健康教育，沟通交流，让留守孩子心理上不要有负担，对于心理上有自闭的儿童，定期去家访，统一提供学校住宿，减少心理上压力和生活负担，老师做好心理疏导……
相关推荐：
现在的留守儿童应该怎么教育？父母不在家，爷爷奶奶老一套教育不行，有逆反心理了怎么办？
盐酸西替利嗪口服溶液儿童有副作用(盐酸西替利嗪滴剂儿童服用副作用)